Программа повышения квалификации «Тренер-преподаватель по верховой езде»
Код программы:
ТП-ВЕ
Срок обучения:
72 и 144 часа
О программе
Тренерская деятельность представляет одну из актуальных направленностей профессиональной деятельности. Качественное физическое развитие населения является целью государственной политики в сфере физической культуры и спорта. Основная идея курса заключена в освоении слушателями основных принципов и правил ведения тренерской деятельности при обучении верховой езде.
В современном мире общение с лошадью не утратило своего значения, а верховая езда приобретает все большее распространение. Во время верховой езды активизируются двигательные центры, отвечающие за осанку человека, улучшается координация движений. Верховая езда является отличным средством оздоровления, всесторонней физической подготовки, способствующим развитию выносливости, смелости и ловкости. Педагогическая целесообразность программы заключается в том, что, осваивая навыки верховой езды и занимаясь изучением коневодства, приобретая навыки межличностного общения, участвуя в театрализованных представлениях, воспитанники укрепляют психическое и физическое здоровье.
Цель
Изучение нормативно-правовых аспектов ведения тренерско-преподавательской деятельности, с предметными областями, необходимыми для формирования профессиональных компетенций и качеств; изучение основ психолого-педагогической работы; формирование личностных качеств тренера, на формирование специализированных знаний, применяемых в тренерской работе, на усвоение принципов тренировочной работы. Изучение курса направлено на формирование и повышение уровня профессиональных компетенций по верховой езде.
В ходе обучения по данной программе слушатели изучат основы анатомии и физиологии лошади, породы, особенности тренинга и ипподромных испытаний лошадей. Ознакомятся с техникой безопасности при обращении с лошадью. Рассмотрят процесс обучения всадника основам верховой езды, основные упражнения по преодолению препятствий, организацию участия в соревнованиях.
Слушатели ознакомятся с вопросами, связанными с организацией и осуществлением образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры, а также нормативно-правовыми основами физкультурно-спортивной работы.
Режим обучения
Определяется совместно с организацией заказчика, но не более 8-ми часов в день.
Требования к уровню подготовки поступающего на обучение
Лица, желающие освоить программу обучения должны иметь образование не ниже среднего профессионального. Возможны специальные требования к поступающим на данную программу с данным уровнем образования.
Стоимость обучения
Форма обучения
Дата
Стоимость
Очная
идет набор группы
по запросу
Очная с выездом к Заказчику
по запросу
по запросу
Заочная с применением дистанционных технологий
ежедневно
от 2 800 руб.
Сделать заказ:
Количество человек:
Оставьте заявку и получите подробную информацию:
или
Учебный план «Тренер-преподаватель по верховой езде»
№
Наименование разделов и дисциплин
1
Нормативно-правовые и организационные основы физкультурно-спортивной работы
1.1
Правовые основы деятельности в сфере физической культуры и спорта
1.2
Маркетинг физкультурно-спортивных мероприятий и услуг
1.3
Организация и осуществление образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры
2
Анатомия и физиология человека
2.1
Клетки и ткани
2.2
Кости и их соединения
2.3
Мышечная система
2.4
Внутренние органы
2.5
Обмен веществ и энергии
2.6
Железы внутренней секреции
2.7
Сердечно-сосудистая система
2.8
Нервная система
2.9
Органы чувств
3
Биомеханика двигательной деятельности
3.1
Биомеханические характеристики тела человека и его движений
3.2
Строение и функции биомеханической системы двигательного аппарата
3.3
Биомеханика двигательных действий
3.4
Системы движений и организация управления ими
3.5
Сохранение и изменение положения тела
3.6
Спортивно-техническое мастерство
4
Теория физической культуры и осуществление тренировочного процесса
4.1
Общая характеристика теории физической культуры
4.2
Содержание и методики занятий физическими упражнениями
4.3
Теория спорта
5
Гигиенические основы физической культуры и спорта
5.1
Гигиена – основа профилактики заболеваний
5.2
Личная гигиена. Закаливание
5.3
Гигиенические требования к факторам внешней среды при занятиях физической культурой и спортом
5.4
Гигиенические требования к открытым и крытым спортивным сооружениям
5.5
Режим питания и рацион спортсмена
5.6
Гигиеническое обеспечение тренировочного процесса
5.7
Гигиенические восстановительные средства и методы
6
Педагогика физической культуры и спорта
6.1
Педагогика как наука и практика
6.2
Сущность образования как педагогической категории
6.3
Теория обучающей деятельности как дидактическая основа
6.4
Профессионально-педагогическая деятельность спортивного педагога
6.5
Методы и средства педагогической деятельности спортивного педагога
6.6
Формы организации педагогического процесса
6.7
Система воспитательной деятельности спортивного педагога
6.8
Педагогическое мастерство спортивного педагога
6.9
Педагогические технологии и инновации в сфере физической культуры и спорта
6.10
Педагогическое творчество, факторы продуктивной педагогической деятельности в сфере физической культуры и спорта
7
Психология физической культуры и спорта
7.1
Международное спортивное движение и психология спорта
7.2
Методологические основы спортивной психологии
7.3
Психомоторные способности человека
7.4
Изучение мотиваций и эмоций в спортивной психологии
7.5
Спортивная психофизиология
7.6
Когнитивные процессы в спорте
7.7
Психология спортивной травмы
7.8
Технологии виртуальной реальности: теория, практика и перспективы использования в психологии спорта
7.9
Проблема спортивного отбора и спортивной ориентации
7.10
Проблема психологического контроля и управления спортивной деятельностью
7.11
Стартовые состояния и предстартовая подготовка спортсменов. Система эмоционально-волевой подготовки спортсменов
8
Теория и методика обучения верховой езде
8.1
Техника безопасности при обращении с лошадью
8.2
Экстерьер и конституции лошади: экстерьер и интерьер лошади, стати лошади, масти и отметины, аллюры. Анатомия и физиология лошади. Породы лошадей. Тренинг и ипподромные испытания лошадей
8.3
Основные положения
8.3.1
Всадник. Учебная лошадь. Тренировочная площадка и манеж
8.3.2
Экипировка и снаряжение
8.3.3
Подготовка к езде на лошади
8.3.4
Первоначальная подготовка лошади: обращение с молодой лошадью и заездка, обучение лошади основам выездки и прыжкам
8.4
Обучение всадника основам верховой езды
8.4.1
Планирование тренировочного процесса
8.4.2
Положение всадника в седле
8.4.3
Применение средств управления. Координация и эффективность
8.5
Основные упражнения
8.5.1
Базовые элементы и элементы выездки
8.5.2
Основные упражнения по преодолению препятствий для всадников
8.5.3
Основы езды и преодоления препятствий на открытой местности и в полевых кроссах
8.5.4
Маршруты выходного дня и езда на большие расстояния
8.6
Участие в соревнованиях
8.6.1
Выступление на соревнованиях по выездке
8.6.2
Выступление на соревнованиях по преодолению препятствий
8.6.3
Выступление на соревнованиях по троеборью
9
Руководство состязательной деятельностью спортсменов для достижения спортивных результатов
9.1
Теоретические аспекты спортивных соревнований
9.2
Классификация соревнований
9.3
Руководство состязательной деятельностью спортсменов
9.4
Системы проведения соревнований
10
Зачет
Выдаваемые документы
По окончании обучения слушателям, прошедшим успешно итоговую аттестацию выдается удостоверение о повышении квалификации «Тренер-преподаватель по верховой езде», действующий на всей территории РФ. Бланк удостоверения о повышении квалификации защищен от подделок полиграфической продукции.
Код программы:
Срок обучения:
